“Seminario de Cierre del Acompañamiento Pedagógico 5ta ronda – Docencia que transforma: narrativas, aprendizajes y desafíos del acompañamiento pedagógico con perspectiva de género.”

Descripción del evento

El objetivo de este seminario es fortalecer la formación pedagógica de las/os maestrantes mediante la socialización de sus experiencias, aprendizajes y transformaciones vividas durante el acompañamiento, promoviendo la integración de la perspectiva de género y el desarrollo de comunidades de práctica reflexivas y colaborativas que contribuyan a su perfil de egreso como docentes transformadores/as.

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Detalle del evento

Tipo de evento

Seminario

Fecha del evento

Hora de inicio

09:00

Hora de cierre

16:00

Lugar

Auditorio de la seguridad social, 1er piso Ed. AH.

Organizador

Centro de Estudios de Género

Criterio de admisión

Por Invitación

Dirigido a

estudiantes, profesores, externos

Otros eventos

Conferencia
25
Jun
26
Hora de inicio: 9:00 am
Dirigido a:
Auditorio de la seguridad social, 1er piso Ed. AH.
Otras
22
Jun
26
Hora de inicio: 10:00 am
Dirigido a:
Otro lugar
Presentación
18
Jun
26
Hora de inicio: 9:00 am
Dirigido a:
Auditorio de la seguridad social, 1er piso Ed. AH.
Taller
26
May
26
Hora de inicio: 9:00 am
Dirigido a:
Sala Julio Ravelo de la Fuente de la Biblioteca Emilio Rodríguez Demorizi. Puerta 6. Calle Crisantemos.
Reunión
21
May
26
Hora de inicio: 2:30 pm
Dirigido a:
Domo estudiantil del edificio Ercilia Pepín (EP). Puerta 5. Calle Crisantemos.
Otras
20
May
26
Hora de inicio: 4:00 pm
Dirigido a:
Auditorio de la seguridad social, 1er piso Ed. AH.
Charla
19
May
26
Hora de inicio: 11:00 am
Dirigido a:
Aula Radial (AH-309) del edificio de Ciencias de la Salud Ana Mercedes Henríquez (AH). 3er. piso. Puerta 7. Calle Crisantemos.
Charla
13
May
26
Hora de inicio: 6:00 pm
Dirigido a:
Aula Radial (AH-309) del edificio de Ciencias de la Salud Ana Mercedes Henríquez (AH). 3er. piso. Puerta 7. Calle Crisantemos.
Panel
13
May
26
Hora de inicio: 9:00 am
Dirigido a:
Auditorio de la seguridad social, 1er piso Ed. AH.